??性別認(rèn)知是孩子不可或缺的一項(xiàng)重要的教育。性別教育不僅僅有利于普及孩子的性常識(shí)，而且能夠讓孩子更好地學(xué)會(huì)保護(hù)自己。而這一項(xiàng)教育需要家長(zhǎng)們把握住時(shí)機(jī)，從小抓起。接下來(lái)，讓我們來(lái)看下如何抓好孩子的性別教育吧。

??很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子還小不宜過(guò)早灌輸性別意識(shí)。其實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于自己的一切都會(huì)感到好奇。只有讓孩子懂得了性別認(rèn)知，才能對(duì)自身有了更深的了解，也可避免孩子由于好奇而犯下錯(cuò)誤。那么，如何教育孩子具有恰當(dāng)?shù)男詣e意識(shí)呢？

??1.用健康的情緒讓孩子了解性別意識(shí)

??很多家長(zhǎng)提及性別教育總會(huì)畏畏縮縮地并為此感到不自在。這樣的情緒會(huì)不自覺地感染到孩子，以至于孩子一提到性別教育就會(huì)本能的抗拒。這樣的情況下便不利于孩子形成健康的性別意識(shí)。為了孩子的心理健康，家長(zhǎng)不妨用一種積極健康的態(tài)度為孩子普及基本的性別常識(shí)。孩子在你積極的感染下也會(huì)欣然接受這樣的教育。

??2.普及孩子性別的區(qū)別認(rèn)識(shí)

??對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們的互動(dòng)接觸并沒有過(guò)于明顯的性別局限意識(shí)。因此，家長(zhǎng)可利用機(jī)會(huì)讓孩子明白男性以及女性是不同的。當(dāng)然，家長(zhǎng)不要過(guò)度刻意的去局限孩子的交往。不過(guò)在孩子的交往過(guò)程中，家長(zhǎng)可強(qiáng)調(diào)男孩要有男子氣概禮讓、保護(hù)女孩，女孩要溫柔體貼些。在這樣的教育下孩子會(huì)更好的為自己定位。

??3.切勿過(guò)分的定義孩子的不良行為

??孩子沒有過(guò)多成熟的是非道德觀，他們的行為往往是無(wú)心的。因此，家長(zhǎng)不要過(guò)分的定義孩子的行為。例如，有的男孩子會(huì)因好奇而去掀開女孩子的裙子。雖然這在家長(zhǎng)看來(lái)是很不雅的行為，然而，大多數(shù)情況下孩子確實(shí)出于好玩。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要以孩子的角度給予思考講解，而不是過(guò)分的指責(zé)。

??4.為孩子塑造良好的性別成長(zhǎng)環(huán)境

??現(xiàn)今，不少家長(zhǎng)反應(yīng)自家的小男孩子缺乏男性氣魄而女孩子卻更加的漢子氣。事實(shí)上，這跟他們彼此成長(zhǎng)的環(huán)境息息相關(guān)。由此可見，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其影響十分重要。如若家中是女孩子，家長(zhǎng)可以為其準(zhǔn)備芭比娃娃之類的玩具，男孩子便不要接觸過(guò)多公仔反之宜接觸多些汽車玩具等。

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